作者: 小编 来源: 网络 日期:2023-01-28 22:25
为了学好外语,我们必须注意其他方面的技能和自己的综合素质,其中包括心理素质、自我调整能力、自我管理素质、注意力的品质及管理等。要快速顺利地学好外语,需要一个人的整体素质非常好。
为了掌握任何语言,我们需要用已经会的词汇和说法来表达我们的意思。我们不要为了 “漂亮”而去用我们还没有掌握的语言,因为那样做就是把学习搞得又慢又别扭;不如拿出自己会的,好好编辑,把意思表达清楚。
大多数人都以为外语很难学,或者学外语会很慢、很痛苦。其实,学外语就和跑步一样,只要方法用对了,不仅可以享受超越自己的愉悦感,同时也能在学习过程中创造奇迹。
首先,请你回想一下,你出生的时候是什么状态。刚出生时,你 会说中文吗?当然不会。而你出生以后的头几年,没有专业老师教你中文,但是短短几年内,你已经可以把中文说得很好。在这之后,从基本会的程度开始,你的中文一天比一天好。到今天,你的中文已经达到非常了不起的地步。这个结果告诉我们,每一个人出生后,大脑有自然“获取”语言的本能。因此,世界上的每一个人,包括你在内,都是语言天才。这种本能不只是孩子有,成年人也有。
Lisa今年62岁,她自己的孩子早已经移民到国外,为了将来有机会和孙子、孙女们进行交流,她觉得必须得掌握一些外语,她的情况和很多同龄人很相似,就是从来没有接触过任何外语。Lisa刚开始听一些外语的时候,当然是听不懂了。但学了几天后,她逐渐发现一个很有趣的现象。虽然她听不懂,但是她能够听得出,偶尔会从嘴里说出来一些单词,比如“beer “water”或“want”有时她会忽然说出“eleven”或“good idea”。奇怪,虽然不完全记得这些词的意思,但它们还是会从脑子里自动跳出来。
听不同外语的时候,好像能够听岀来不同的单词,当然你不一定知道单词的意思,但是起码你可以听到一个个的声音单元。
从另外一个角度看,更可以证明你是语言天才。20多年前,我刚到中国的时候,有一天我收到了一封信,这封信来自我所毕业大学的心理学教授。信中说当年心理学研究已经证明了,成年人学外语的速度可以比孩子更快。大多数人听到这个消息的时候,都会感到不可思议。因为多数人都亲眼见过或体验过,他们的经验告诉自己,成年人学外语感到吃力,很多人好像没办法把外语学好,而他们的孩子面对同样的外语很快就学会了。
心理学的研究结果为什么与大众的认识不一样呢?答案很简单,在新的语言环境里,孩子用于吸收外语的时间和注意力远远比父母要多。
成年人要解决生活问题,所以他们很难把足够的时间和注意力放在掌握外语上,反而他们的孩子要交朋友,要玩儿,因此在过程中自然具备了“获取”外语的必备条件,孩子们总是会给这个“外语”足够的时间和注意力。
简单来说,孩子不是学得比成年人快,他们只是给予更多有质量的注意力!!!
你可能在问,如果你有语言天赋,那么为什么学外语 “好像”那么难?
当你想起自己过去学英语的体验时,我相信你能找到很多不同原因,来说明你自己为什么没有学会。总体而言,你应该觉得英语没学好就是因为英语非常难。你也许经常和自己说,英语没学好是因为你没有语言天赋,或者你没有一个好的英语学习环境。也许你也认为没学会英语是因为你以往不够认真或不够勤奋。
我能告诉你,所有这些所谓的“原因”都不准确。都是错的!
比如,如果你想学开车,而你的老师整天在教室里让你记东西。你认为学习的过程会怎样呢?老师强迫你“必须”把注意力放在这些东西的名字和不同零件之间的前后顺序上,你认为用这种方法,你要学多少年才可以会开车呢?我相信,10年、20年都不一定行。学英语也是一样,如果你下功夫背单词、分析语法等,你就是违背你的语言天赋和自然学习规律,因此会感到痛苦,因此学习进度自然会特别缓慢。这种错误的过程导致的自然结果,就是你会认为自己不行。
现在我要给你一个任务,这个任务需要你每天花好几个小时,同时,做这个任务的时候,你会感到特别受挫,甚至有时候会感到痛苦。你要掌握这个任务的技能,速度将会特别慢,你用10年的时间,可能只会掌握1%左右。你会怎样看待这个任务呢?你是否很容易从心底的最深层默默相信,你练一辈子都没法掌握好这个技能?更重要的是,你对这种任务有兴趣吗?如果你让我接受这种任务,我肯定没兴趣,干吗要把自己的生命浪费在那种吃力又没进展的事情上?
想想英语学习吧,特别是想想那些经常收到的英语学习信息:
英语有单词书,而且必须一个一个背下来才算会;
英语有很多不规则之处,必须先一个一个记住,然后才能用得非常准确;
你需要每天花很多时间在十分无聊的练习题上面,根本没机会用英语传达有意义的信息;
你需要多年依靠英文课本,几乎没机会听到英语,完全没机会实际用英语。
总而言之,关于学习英语,你收到的所有信息告诉你,你会每天用很多时间,但是你的进步将会很慢或接近0,因此,你学习的过程会既痛苦,而且效率又低,你学了10年、20年还是不怎么会说,更没法听懂老外说话。
可是,所有上述的要求和规则都是错的!它们都没有任何科学的依据!
很多真正的科学试验结果已经告诉我们,学英语或任何外语可以快、可以顺、可以好玩!
到目前为止,没学会外语不是你的错,只是你用过的方法不正确,你曾经用过的学习外语的思路是错的!在那么多错误的思路和方法之下,学不会外语是必然的结果,同时这个结果不是你的错,因为全社会都带着错误的观点,使用着错误的方法。不只在中国,这是全球的问题。全世界不同国家和社会关于学外语的理念和方法95%以上都不准确。因此,要解决大多数人的外语学习问题,必须从方法着手!
比错误学习方法更严重的问题是,人们普遍坚持的错误观点,这些观点让人选择了错误的方向,从而导致放弃学习的结果。很多人因为听到这些观点,所以觉得自己没戏,因此就“判决”自己一辈子学不会外语了。
世界上关于外语学习有2个非常重要的错误观点:
假如你接受了第一个观点而至今还没学会外语,那么你在自己心底会相信,既然自己没有语言天赋,那么学会外语就是不可能的,在这种前提下, 不放弃外语才怪。
第二个观点也一样,如果你认为必须到国外才能学会外语,而你去国外的机会几乎没有,放弃也是很正常的。
1、首先,有语言天赋的人才能学会外语是错误的观点!
阻碍外语学习的第一个大“流言”是:为了学好外语,必须得有特别好的语言天赋,否则学习就会很难,甚至不可能学会。
其实,所谓没有语言天赋的人,只需要运用合适的方法,就能从“外语白痴” 变成一位快速学会外语的成功者。
2、到国外待一段时间就能学会外语是错误的观点!
不管我到哪儿,总会有人跟我说,自己没学好外语的主要原因是没有一个好的语言学习环境。他们的意思一般是说,没有在国外住过, 所以不可能把外语学会。
其实,没有科学系统的学习方法和良好的心理素质支撑,一个人到另外一个国家学外语,很可能是没有结果的。就像你会看到很多身边的老外,他们来中国工作、生活了十几年,还是一句中文都不会说。也有很多中国人移民到加拿大、美国、澳大利亚、新西兰……生活了 二十几年,他们仍然一句英文都不会讲,道理是一样的。
没有方法地进入外国环境学外语,就像把一个完全不会游泳的人丢进大海去学游泳,结果可想而知……
完全不会一种外语而到用那个外语的国家工作和生活,就像不会游泳而一下子跳进深水一样!
当自己的新语言就像一个婴儿的语言,可是每天要和当地的成年人在一起,在这种情况下,当地人通常不怎么理会“外来小孩”,他们会跟“自己人”说说笑笑, “小孩”特别难抓住他们在说什么。
在中文的日常交流过程中,成年人经常会把不同词“滑”到一起、发音经常也有一点模糊。再加上成年人时常会把明确完整的词和短句缩短 (比如,“鸡蛋三明治”会说成“蛋治”),如果你不知道缩短小模块的来源,就很难明白那些人在说什么。除了这种“模糊”说话的沟通方式之外,成年人的话题经常会包括共同经过的事情和故事,还有对近期新闻、 电视节目的评价,大家熟知的典故或比喻等,他们说话的时候不会说明背景,只会用一个词甚至一个字或一个表情,略略提到圈子内的人已经知道的一件事情。除非你已经在这个圈子里,并且对背景的信息很熟悉,否则你会完全没法知道人家在说什么。这个正如把一个不会游泳、也不知如何在深水里求生的人扔到深水里一样。
当然,在我们的身边,也有很多西方人到中国后中文进步很快, 可能才短短几个月时间,已经可以从0把中文说得很像样,也有一些中国人到了国外一段时间后,学会了流利的外语。他们之所以获得了外语学习的成功,是因为他们在方法上、心理上,多多少少采用了科学准确的外语学习模式。
首先,我们需要想清楚掌握外语的标准是什么,否则你会对自己的学习结果过于苛刻,给自己添加不合理的要求,这个也会对学习结果有负面的影响。得认识到,掌握一种外语的定义,不等于你能比得上文字能力最强的母语者,也不等于你能比得上最出色的表演者,那种结果需要更长的时间。掌握好你的新语言也不等于你永远不会说错!母语者说话的时候都会有错,所谓“没有错”是不合理的要求,也是任何人都做不到的!
(1)你已经掌握了有关语言的最高频单词和词组,你能听懂,也能自己独立使用。在外语里边,掌握1 000个最高频词,完全满足日常生活沟通所需的85%,3000个高频词可以覆盖日常沟通、工作及商务交流的98%以上。
(2)你完全可以很自然地使用你已经会的词组和单词,来创造你想说的任何句子,沟通你想表达的意思。当然,有时候你会找不到最确切和最巧妙的说法,但是你完全有能力找到能用的词来表达你想说的东西。
(3)听到陌生单词的时候,你会轻松地邀请别人解释给你听。而在这个过程当中,你完全有能力用外语来了解和接受这个新的概念。同时,你也有能力吸收这个概念带给你的生词。
(4)你的发音已经接近母语者。可能有的地方不是100% 一样,但是这些绝对不会对你的沟通造成阻碍。
(5)你说外语的节奏、速度、轻重、停顿等,已经完全符合外语母语者的习惯,而且你在说的时候,总是感到很自然。你也会很恰当地用礼节和最普遍的感叹方式来进行日常“共鸣”,从而达到友好沟通的目的。
(6)你已经完全掌握了新的肢体语言的表达方式,包括一些面部表情、不同手势等。
(7)你已经建立了语感,在肚子里能知道哪些说法算是大家都认同的,也会感觉到哪些说法有一点儿偏离大家习惯的规矩。
总而言之,你的语言水平会接近一位18岁的外语母语者,而且在这个基础上,你完全能轻松自然地继续“获取”生词、比喻、文化等。
因此,你能像外语母语者一样,一步步地让自己使用外语的能力越来越强,并逐步把外语用得更精致、沟通信息更丰富。
你根本不需要考虑你最讨厌的那些传统低效的学习法,你绝对不用大量背单词,也不用专门分析语法, 更不需要去做那些令人郁闷的练习题。为了达到快速学会外语的目的,你只需要在学习时,使用那些符合人脑“获取”外语规律的状态和方法,这样做你的外语沟通能力就会自然提高,并逐渐实现沟通自如的效果!流
有能力者的心智模式和所谓“天赋”,是否能复制到普通人的身上?
每一个技能的背后,都有几个综合因素的参与,比如,大脑、心理和生理因素等。
只要掌握规律, 跟随规律去练习,一个人能做到的结果,任何人都能做到!用外语说 这句话就是:“If One Can, Anyone Can!”如果世界上有一个人能够在半年内掌握法语、英语或其他外语,所有人就都有可能做到同一个结果。只需要掌握核心的原则、规律和心态,坚持练习就一定能做到所谓“天才”的成果。
1981年9月中旬,我有幸抓住了来中国内地留学的机会,进入中国那天,我一句中文都说不出口,一个词都听不懂:可是,那时候, 我带着新的“武器”,就是心理学和语言心理学的近代研究结果。通过这些研究,我知道传统语言教学的方式不正确,但学外语确实存在一 些管用的“招数”,因此我从第一天起,尽量为自己创造最良好的中文学习环境。在这个决定的基础上,我也运用一些提高记忆的方法,加快我的学习进度。
我用语言心理学的观点和方法,把自己完全投入到一个“获取”中文的状态里,效果确实特别明显,不到两个星期,我可以听懂一些了, 也可以进行简单的交流,因此生活的基本沟通我都可以独立用中文解决了。当然,那时候我的词汇量并不大,复杂语法还是掌握不了,连“可不是”那种说法,都没法掌握。但是,我完全有能力进行简单的沟通。在这个基础上,我不断找机会进行“可理解输入”的交流,不到6个月, 我的中文基本上掌握好了,标准就是上述列出那几个点,像一个16岁到18岁的中国青年那样。中文学到那种水平之后,继续提高是理所当然的,因为我已经和中文母语者一样,每天用中文生活,不知不觉地进步, 到今天,我能用中文写书,和你分享正确学外语的重要理念,给你和我一样的机会,在学外语的信念和技能方面解放自己!
我到内地几年后,因为签证到期而不得不离开,“移民”到香港。那时候,香港人几乎都不能说普通话,因此我又进入“获取”外语的状态。因为在北京已经有成功掌握普通话的经历,加上我在学习的过程中,把方法磨炼得更准确,我非常乐观地接受了学粤语的挑战。我很快地给自己找到了一个“可理解”沟通的环境,一边做事,一边给自己制造下意识的机会,把粵语吸收到我的大脑里,不到几个星期, 我已经能用粤语进行简单的交流(当然是很皮毛的)。我学粤语的过程,基本上和掌握普通话的过程是一样的,只不过算是稍微快一些。大约4个月,我的粵语已经算比较流利了。那个时候,我当然还没有香港本地人说话那么溜,但是,我知道自己已经把粤语的核心掌握好了,在这个基础上,再往上提高就是更容易的了。
我们从出生那天什么都不会,但是在一个相对很短时间之内,已经把母语学会了,所以不可能没有语言天赋。唯一的问题就是长大了以后,有一点忘记自金年会官方网站己的深层技能,需要提醒自己而已。
书中提到了不同国家的人学会不同外语的经历,指出,任何一个正常的人,都能在半年到一年内学会一种外语。