近年来,市司法局探索将“仁、义、礼、智、信” 儒家“五常”思想等中华传统道德标准纳入社区服刑人员学习教育范畴,在集中教育、专题讲座、小组活动、道德讲堂等活动中,充分融合了儒家“五常”思想教育内容,
(深入学习贯彻习同志系列重要讲话精神·治国理政新思想新实践) 人民日报:弘扬中华优秀传统文化的根本指引 ——深入学习贯彻习同志关于中华文化的系列重要讲线 来源:人民网-人民日报 在习同志关于
“仁”是中华传统美德“仁义礼智信”五常之首,与西方倡导的“博爱”相对应,是传统美德的象征,在我国源远流长。“讲仁爱”是我国传统儒家思想中最核心的价值理念,也是中国古人最基本的道德精神和行为规范。
道德规范是道德体系的核心,也是一定道德体系的价值标准之集中体现.中国传统道德发展了几千年,规范体系内容十分丰富.我们要弘扬中华民族优秀的传统道德,首先碰到的就是如何认识和整理传统道德规范,批判地继
1.针对学生的特点进行有区别的教学。教师应当了解每个学生德智体等方面发展的特点,各学科学习的情况与成绩,有何兴趣爱好与特长和不足之处,然后有目的的因材施教。 2.采取有效措施是有才能的学生得到充
《论语》:夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能 名言:马卡连柯:要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人 名言:《学记》:学者有四失,教者必知之…… 德育原则是高频考点,常以单
大连市深化中华经典诵读活动 培育未成年人正确道德判断和道德情感 来源:大连文明网 发布于:2014-01-13 09:27 不久前习在山东考察时指出,“一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛
勤俭——传统的美德——二十字基本道德规范系列谈之七 2002-04-05 来源: 三门峡日报 移动用户编发smxsjb至10658300订三门峡手机报,3元/月,不收GPRS流量费 勤俭是一
A、传统道德是对我国五千年道德实践经验的提炼总结。 B、中华传统美德是我国宝贵的精神财富,只有精华,没有糟粕。 C、中华传统美德是中华优秀文化的重要组成部分。 D、中华传统美德是中华民族继续